Warum wissen Tulpen, dass es Frühling wird? Und wie entsteht ein Gerücht? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigten sich die zehn- bis zwölfjährigen Nachwuchsforscher im Rahmen des KinderCampus der Fachhochschule Osnabrück. Ziel des Hochschulprojekts war es, die natürliche Wissbegier der Kinder zur Stärkung der Allgemeinbildung zu nutzen. In einem KinderCampus-Semester wurden in monatlichen Veranstaltungen fünf spannende W-Fragen von Professorinnen und Professoren der Fachhochschule Osnabrück beantwortet. Die Werner-Egerland-Stiftung übernahm 2007 eine Patenschaft für zwei Semester des KinderCampus.